Maestría: en Ciencias de la Educación

EL BANCO MUDIAL Y SUS POLITICAS EDUCATIVAS

Hoy en la actualidad el Banco Mundial juega un papel fundamental en el proceso de la educación, siendo su primordial objetivo el reducir la pobreza y mejorar el nivel de vida de las personas que viven en países de ingreso bajo o mediano. El Banco Mundial opera como una cooperativa cuyos accionistas son los países miembros. El número de acciones que tiene un país se basa de forma aproximada en el tamaño de su economía.
El Banco Mundial representa el poder financiero y se expresa particularmente por medio del fondo monetario internacional, en donde se caracteriza por políticas educativas orientadas a alcanzar metas de cobertura y retención de los sistemas educativos, la prestación de servicios que disminuyen desigualdades y mejoramiento de la calidad con miras a desarrollar la competitividad.
Las políticas que maneja el banco mundial son: La gestión forestal, Acceso a la información, Pueblos indígenas, Reasentamiento y Financiamiento para el desarrollo de los países, educación para todos, la distribución de los recursos, la calidad de la educación, etc.
La Gestión Forestal consiste en detener la rápida contracción de los bosques tropicales y mejorar las perspectivas económicas de millones de pobres y se requiere fortalecer en forma urgente el buen gobierno forestal a nivel de países.
El Acceso a la Información consiste en garantizar la transparencia, difundir su trabajo a la mayor cantidad de personas posibles y promover la responsabilidad general. La política de acceso a la información fue actualizada luego de una exhaustiva consulta entre la sociedad civil, lo que redundó en que más documentos relacionados con proyectos se pusieran a disposición del público.

Los Pueblos Indígenas, considera las condiciones sociales que han evolucionado en los cinco países latinoamericanos con mayor población indígena, “A pesar de que los pueblos indígenas de la región han aumentado su poder político y representación durante la última década, esto no se ha traducido en los resultados positivos en términos de reducción de la pobreza.

El Reasentamiento y Financiamiento para el desarrollo consiste en La planificación de las actividades de reasentamiento, ya que es una parte integral de la preparación de los proyectos financiados por el Banco.

La distribución de fondos consiste en que el banco no hace préstamos en general, si no que los condiciona a aplicaciones muy bien especificadas, que usualmente coincide con su propia concepción.

Educación para todos, se ha considerado como prioridad que ningún niño
se quede sin educación.

La Calidad de la Educación ha sido el eje de las políticas internacionales durante las últimas décadas. Esta calidad, asociada con el logro de aprendizajes básicos y más recientemente con el desarrollo de competencias que implican los aspectos de relevancia y pertinencia de la educación.

EXPLICACIÓN DE LAS POLÍTICAS DEL BANCO MUNDIAL

En relación a la gestión forestal, la mayoría de los países presentan la mismas problemática debido a que hoy en día el problema del calentamiento global es un estado de alerta principalmente para la sociedad en general.

El acceso a la información, a través de la tecnología y los diferentes medios de comunicación todos los ciudadanos tenemos derecho a saber, de manera clara y transparente la distribución de recursos y proyectos, para guiar la labor de la institución en los diversos ámbitos a fin de actualizarlas, simplificarlas, incorporarlas en las operaciones del banco y lograr que sean adoptadas por los organismos gubernamentales.

En relación en los recursos que ha aplicado el banco mundial para abatir la pobreza en America Latina, sigue siendo alta y sebera entre la población indígena.

Los objetivos de los prestamos están destinados principalmente a problemas sociales como son la gestión forestal y a materiales educativos, libros de texto, entrenamiento de los maestros, incentivos, mejoramiento de los sistemas de supervisión y administración, desconocemos en que proporción el mejoramiento de instalaciones.

Toda persona tiene derecho a la educación. Sin embargo pese a los importantes esfuerzos realizados por los países de todo el mundo para asegurar el derecho a la educación.

Es un termino que se utiliza como metáfora es decir imaginariamente y asi es usada por el banco, por que en realidad se esta en el proceso para llegar ala calidad educativa.

EJEMPLO DE LA RELACION QUE TIENE EL BANCO MUNDIAL CON NUESTRO CONTEXTO EDUCATIVO EN RELACION A
LOS PROGRAMAS COMPENSATORIOS.

Dentro de nuestro contexto educativo nos encontramos con los programas compensatorios, tales como ACAREIB, ESCUELAS DE ARRAIGO E3, PROGRAMA DE OPORTUNIDADES, MULTIGRADO, en donde con estos se pretende alcanzar la calidad educativa y que es financiado por el BANCO MUNDIAL Y EL FONDO MONETARIO INTERNACIONAL, y que este interviene aunque estamos concientes que es un proceso a largo plazo y que con estarnos actualizando constantemente podremos lograrlo. Y que continuación se explican los programas compensatorios y de cómo influyen en los centros educativos:

ACAREIB. Consiste en que están inmersos los programas tales como AGE. REDES. PAQUETES DE MATERIALES DIDACTICOS. Y que además se les brida apoyos a los involucrados tales como: JEFES DE SECTOR, IETES, ATP, ASESORES COMUNITARIOS.

ESCUELAS CON ARRAIGO E3, estas se encuentran lejos de las vías de comunicación y los medios de transporte o de lugares geográficamente alejados y que además se pretende lograr la alfabetización de todos los niños en edad escolarizada y que los docentes se quedan a trabajar durante tres días a la semana dos horas por día y reciben un incentivo. Y para ello deben atender a los niños mas atrasados, presentar un plan extraclase y a la vez un informe cada bimestre.

PROGRAMA DE OPORTUNIDADES: este consiste en darles un apoyo económico a los alumnos en extrema pobreza para que continúen con sus estudios.

MULTIGRADO. Consiste en darles un apoyo económico quincenalmente a los docentes por atender a dos grupos.